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第2章 替蒙老师上课(求推荐)(2/4)

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讲台上,双手随意的撑在讲台上,目光扫视着下方的同学们,丝毫没有因为下方有老师而显得拘束,蒙雪卿坐在座位上饶有兴趣的看着讲台上的那道身影。

同学们看着他奇怪的举动一时间不知道该如何是好?他到底在干吗?不是要讲课吗?

“搞错了,我再来一遍”话说完人已经走出到了教室外,然后从教室外从新走到讲台上,清了清嗓子:“咳咳,同学们上课”。

“起立”蒙雪卿站起来喊了一声,这才将一部分同学的念想拉过来,大部分都还处在一脸腻逼的状态之中,断断续续的喊道;“good afternoon,iss uang……meng(下午好,皇女士……蒙女士)”。

总之同学们一时之间还反映不过来,加上喊惯了蒙雪卿,直接把他喊成了皇女士,让他一阵汗颜。

“it don(坐下)”用蹩脚的口语说出来,同时双手向下压了压,虽然口语能力不怎么样,但是同学们依旧听清楚了,陆陆续续的坐了下来。

“'m your ne teacher,uang aibin(我是你们新来的老师皇海彬)”接着用蹩脚的英语做了一个自我介绍,虽然说的不怎么通顺,但还是有少部分成绩好的同学能听清楚,大部分同学直接蒙圈了,随手从讲台上的彩色粉笔盒里面抽出一支彩色粉笔,然后将刷刷的几笔将这句口语写在黑板上。

下方座位上的蒙雪卿眼前一亮,四周环顾了一下,她以前班里有几个特别喜欢在课堂上调皮捣蛋的学生现在出奇的安静,而且上课爱睡觉那几个学生,现在都在认真的听讲,心里略微放松下来,看来这个办法还是可行的。

皇海彬用两个手指头跪起敲了敲黑板,目光看向下方左顾右盼的蒙雪卿:“同学们认真听讲啊!这位同学说你呢!蒙雪卿同学”。

蒙雪卿错愕的抬头看着皇海彬,他刚刚叫她什么?同学?还直呼她的名字?这个称呼她多少年没有听见了?心里说不出是什么滋味,想发作却又不知该如何发作,底下的同学们更是暗暗为他捏了把冷汗,同时悄悄的给他竖起大拇指。

“同学们,'m是 am的缩写,表示‘我是’的意思,ne是一个形容词,表示‘刚出现的,新的,新事物新东西’,而teacher是一个名词,表示‘老师’的意思,这句话连起来就是我是你们新来的老师,至于后面这个是名字的拼音,姓氏和名字要隔开”皇海彬将单词一个个拆分开来讲,再将后面的名字拼音用淡蓝色粉笔圈起来,
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