她依然不认为康硕能够成功，学校实验室的光刻机，那只是一台248r光源的二手尼康，就算套刻，能做到的最大精度也就130，这玩意能够干什么？
“不不不不不，学姐误会了，那个做不了。”康硕也是解释道：“我是有另外一个验证实验需要，就过来问问光刻机的使用怎么申请。”
“我们是跟老师课题的，材料什么什么的都是经费出的，只要导师经费批了，就可以去预约使用。光刻机实验室还是很少有人用的，毕竟耗材很贵。”
陈璇解释道：“你不是课题组的成员，没办法申请课题经费，要不让柯昊学长帮你去申请？”
“不用不用不用！”
康硕立即拒绝，开玩笑，这钱我宁愿自己出，用了你们的经费，回头可啥都说不清楚了，这点账还是要算清楚的：“璇姐跟我讲讲流程就行，回头我自己去找付老师。”
申请其实也没什么流程，学校的实验室本就是给学生用的，只要有空闲就可以预约使用，只不过实验材料要走项目经费。
付宏杰本来是说什么都不让康硕出钱的，这点钱，其他项目里随便抠点也够了，而且本来就是做实验用的，只是换了个人而已，根本也不算违规。
但康硕一定坚持要出钱，而且还走的公账，还去财务搞了发票和收据，更离谱的是，他还提出要跟实验室签一个租用协议。
“这孩子想要干啥？”付宏杰眉头紧皱：“真的是钱多烧得慌？”
“难不成这实验他还真能做出巨大的成果不成？5射频芯片，这完全不可能啊！”
付宏杰摇了摇头，把这种不切实际的想法给甩出自己的大脑之外，还学着现在网上的年轻人的口气给自己竖了根旗子：“他要真能做出来，我就把光刻机给吃了！”
……
学校实验室的光刻机确实很落后，不过对于康硕来说也够用了，毕竟这款芯片光刻的部分并不多，只有二十分之一不到，核心部分是要利用“轻反应”原理来制作的。
光刻机这东西康硕没用过，不过这不是有陈璇和柯昊这两个学长学姐呢吗，这俩人就直接被康硕拉来做义务劳动了。
“小硕，你这是做啥？做了一圈的输入输出，这是要做个壳子吗？那中间的这部分要做什么呢？”
外周电路确实很简单，简单到就连陈璇一眼都能看出它的作用，要不然实验室的光刻机也不能满足制造需求。
一圈的输入输出当然是要跟各种天线相连，这是
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《科技手札》 最新章节第6章 绝妙的制造方案,网址：https://www.kkxs8.org/html/219/219567/6_2.html