也不管我们，纵使底下全部的学生都在低着头玩手机，他在讲台上依旧。
我趁着课堂间隙，回望一眼同学们，基本上都是半垂着头，手没有放在桌子上，其中的意味可想而知。
例如对商用驾驶员的权利和义务，这本身就是一个很难的命题。对于我们中国学生来说，非常难理解其中所蕴含的意思。
有晦涩的生词，虽然时代发展到现在，已经有很多的翻译软件。但是总体来说，还是不能这么精准地知道其中的引申意义。
视线慢慢向下移，从老师身上转开。
有些不知所云，对于ark讲解的东西有些不知道该怎么理解。有些烦躁，不禁有些失去了继续听下去的 。
不如也像他们一样玩一会儿。反正左右是听不懂，还不如先看看其他的，换换脑子，其他的到时候再看课件就好了。
算了算了，还是继续再勉强听一会儿。
听着ark所举的例子。我费劲想要去理解到底什么意思，但是每次觉得已经抓住了什么，却还是会突然消失一部分，造成相当的空白。
一些规章方面的知识是能够接受的，这也得益于之前大学里面的基础。但是对于实战方面，需要结合一些晦涩的知识点的时候，真的是有些力不从心。
其实从上一节课开始，就有这种感觉了。
但是，为了以表示尊重，还是一直认真听着教员所说。毕竟，这每一次都在前几排，还是引起了教员足够的目光注视。
课间的时候，我还想问一下daniel，他是否能够听懂所说的知识。得到的结果是他也跟不上：“这谁能知道啊，他都不管我们。”
看来大家的结论都是一样的。
“好了，接下来我们要学习一下系统的知识。”
系统对于双发的飞机学习来说，无疑是至关重要的。一共有四大系统需要我们掌握，从最基本的螺旋桨系统开始，到后面的燃油系统，电气系统还有起落架系统。
“这些都是我们需要在考试的时候，重点关注的。在局方考试的时候，我们需要挑其中的一个或者两个系统讲解其中的工作原理。”
他说到这里的时候，我还一阵高兴，并没有对其中所蕴含的东西感到恐惧。反而还觉得，这是一件好事情，少一个系统就会少很多的知识，也会少了一些差错的存在。
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