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5.6 压座(1/3)

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一直很好奇我会被分到什么样的教员。每次都在心里面祈祷分到个好教员,不要对我太凶,技术不要太差就行。

在没有飞的日子里,我就等待着系统上给我安排的教员是谁。

没成想,这位竟然是一位老朋友了。这正是我之前私照阶段期末考试的飞拆考官。他还记得我,平常经常能够看到他进出航校大门的身影。知道一些内情的室友们告诉我“uc的学生有很多,但是和他飞得特别快。”

但是,有些遗憾的是,我和aniel并没有被分到一个教员。距离感瞬间有些被拉开,但是别无他法,有时候现实就是如此的残酷,并没有如我们所愿。

只是想要去了解下一个教员的性格和教学方法。enessis下楼告诉我们:“uc你们已经知道,之前就和你们有过接触。他是一个非常有经验的老教员了,比起ungook也不遑多让。这也是一个非常难得的机会,你们也是很优秀的学生,相信aily你能在他的教学下顺利通过其他的考试的。”

说着,enessis便看向我,“至于ustin,你们可能对于他的了解比较少。因为,之前的地面课都是由我来执教,他更加偏向于其他两个班。但是,总体来看,也是不可多得的一个好教员。”

距离ungook离开雷德蒙德还有几天时间。之前他也说过,会把更多的重心和精力放在王学长的身上。以至于他现在成为了他那一批最快的一个。

本来,以为今天就是新教员给我们上课飞行。但是,从课表的安排看,依旧还是ungook。

我们都有些吃惊,同时也感到很惊喜。没有想到最后的时候,还是有机会能和ungook飞一节课,眼眶不禁有些湿润了。

ungook语重心长地坐在前排右座,这一般是教员的座位。两人制机组的设计,是左右两边可以控制飞机的姿态的,至于怎么判断,自然就是以力大的那一方胜出。但是,正常情况来看,是不允许两个人同时操纵的,有违标准操作程序。

他告诉我们“虽然只剩下最后一点时间在这里了,但我想了一下,还是放心不下你们,想要再辅导你们最后一节课。这也是我尽自己最大能力范围内能做得事情。所以,我们今天把所有学过的都复习一遍。”

我们不敢怠慢,对教员表示感谢。前一晚我还给教员发微信说“先生,非常感谢你这段时间给我们的教学,帮助了我们很多。如
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